Проведен городской семинар по подготовке к городским конкурсам «Учитель года башкирского языка и литературы столицы Башкортостана» и «Учитель года столицы Башкортостана»

17 октября 2019 года в МБОУ Школа № 127 городского округа город Уфа Республики Башкортостан состоялся городской семинар по подготовке к городским конкурсам «Учитель года башкирского языка и литературы столицы Башкортостана» и «Учитель года столицы Башкортостана» в номинации «Учитель года татарского языка и литературы столицы Башкортостана» на тему «Проектирование и анализ уроков в технологии системно-деятельностного подхода».

Целью проведения семинара было обобщение и обсуждение педагогического опыта работы учителей родного языка по осуществлению преподавания башкирского языка в условиях реализации требований ФГОС начального, основного и среднего общего образования, формирование универсальных учебных действий в урочной деятельности посредством использования системно-деятельностного подхода на уроках.

Семинар начался с приветственного слова директора МБОУ Школа № 127 Рахимовой Рамили Салаватовны. Ею была представлена подробная информация и презентация о работе методической службы школы в условиях реализации ФГОС. Рахматуллина Сария Хабировна, заведующий отделом МБОУ ДО «НИМЦ», ознакомила с программой, темой, целями работы семинара. Пленарную часть завершила Давлетшина Мархаба Саяфаровна, кандидат педагогических наук, старший методист МБОУ ДО «НИМЦ». В своем выступлении на тему «Современный урок как основная форма организации процесса обучения и пути его совершенствования в условиях реализации ФГОС» обозначила характерные особенности системно-деятельностного подхода как одного из основных методических приёмов универсальных учебных действий в рамках внедрения ФГОС. Выступление носило интерактивный характер, что позволило участникам семинара не только принимать активное участие в выполнении предложенных заданий, но и познакомиться с новыми методами и приемами работы.

После теоретической части участники семинара продолжили работу в группах: моделировали урок с позиций системно-деятельностного подхода. Работа завершилась презентацией представленных уроков с последующим обсуждением. Проведенные уроки показали, что учителя владеют современными технологиями, применяют методику развития критического мышления.

Методист МБОУ ДО «НИМЦ», кандидат педагогических наук Мавлиярова Альфия Тимербаевна выступила по теме «Анализ урока с позиций требовний ФГОС». В своем выступлении она акцентировала все внимание на трудности в изменении стереотипов деятельности, на необходимость изменения структуры и стиля работы учителя для обеспечения активной, самостоятельной, целеустремленной и результативной работы каждого ученика на уроке.

В рамках семинара был проведен мастер-класс в форме открытого урока Загировой Айгуль Маратовны, учителя башкирского языка и литературы МБОУ «Школа № 117 с углубленным изучением иностранных языков». Она смоделировала урок в игровой форме: дети сами ставили цели и задачи на занятие, договаривались между собой, работали в парах, учились решать задачи исследовательского характера. Практическая часть завершилась показом мастер-класса на тему «Реализация системно-деятельностного подход посредством технологии критического мышления на уроках башкирского языка» Гайсаровой Гульшат Салаватовны, учителя башкирского языка и литературы МБОУ Школа № 127, лауреата городского конкурса «Учитель года башкирского языка литературы столицы Башкортостана».

Семинар завершился подведением итогов за круглым столом, где прошло обсуждение наиболее проблемных вопросов в преподавании родных языков. Все участники мероприятия дали высокую оценку работе семинара, организации и общей атмосфере мероприятия. В качестве достоинств семинара были названы актуальность данного мероприятия, разнообразие предложенных форм работы, доступность и содержательность изложения материала.