Круглый стол о поддержке детей с аутизмом в Башкортостане

В Конгресс-холле Торатау в рамках III Всероссийского форума-выставки «Ломая барьеры» состоялся круглый стол

На встрече обсуждали применение альтернативной и дополнительной коммуникации в сопровождении детей с тяжелыми нарушениями развития, в том числе с расстройствами аутического спектра. Аутизм является неизлечимым заболеванием, однако за последние десятилетия врачи и педагоги разработали методы поддержки детей с этим недугом.

В ходе круглого стола было предложено множество идей для решения этой важной социальной проблемы. Один из ключевых докладов представил главный врач РКПБ, член региональной рабочей группы по реализации проекта ПФО «Ментальное здоровье» Тагир Гизатуллин. Он поделился опытом работы Республики Башкортостан в реализации комплексной концепции сопровождения детей с РАС и их родителей, а также подробно рассказал о деятельности Центра ментального здоровья РКПБ в охране психического здоровья детей и подростков:

• «Каждый случай уникален, и найти способ сопровождения – задача врачей», – отметил Тагир Рафаилович.
• «По поручению полномочного представителя Приволжского Федерального округа Игоря Комарова в каждом регионе разработана концепция сопровождения детей с расстройствами аутического спектра. Наша республика не стала исключением и с 2019 года активно участвует в этой программе».

Инфраструктурная реализация проекта стала возможна только в 2023 году, когда был создан Центр ментального здоровья как структурное подразделение РКПБ. В центре функционируют различные блоки, включая консультативно-диагностический, амбулаторный, лечебно-реабилитационный и образовательный, а также выездные бригады и кабинет межведомственного взаимодействия. На данный момент три тысячи детей находятся под наблюдением центра с подтвержденным диагнозом – РАС. Центр оказывает помощь не только врачам-психиатрам, но и тьюторам, стоматологам и другим специалистам, необходимым для поддержки детей с РАС.

Модератором круглого стола была председатель правления РБОО «Центр лечебной педагогики», член Совета при Правительстве РФ по вопросам попечительства в социальной сфере Анна Битова. Она рассказала о уникальном проекте альтернативной и дополнительной коммуникации (АДК), который может помочь людям с ментальными нарушениями.

«Каждый человек имеет право на формулирование своих желаний. По закону человек с инвалидностью, имеющий ограниченные возможности в речи, так же, как и все, имеет право на образование и работу, но как выяснить его желания в случае, если он не использует речь?» – обратилась к участникам Анна Львовна.

С помощью программы АДК возможно выяснить, чего хочет человек: кем работать, на кого учиться, как жить. Многие вещи о нем невозможно узнать без средств коммуникации. Например, как узнать, что у ребенка болит? Для многих родителей именно это является основной причиной, по которой они стремятся, чтобы их дети освоили АДК. Часто люди с особенностями развития, особенно с аутизмом, проявляют свои чувства через крики, когда им больно или некомфортно, но окружающие не понимают, что именно их беспокоит. Существуют положительные примеры семей, использующих АДК: дети показывают родителям на картинках, что их тревожит.

Анна Львовна также отметила, что использование АДК не зависит от возраста и может применяться как детьми, так и взрослыми. Это не связано с механизмом возникновения нарушений речи и коммуникации.

Педагог-психолог, кандидат психологических наук, председатель Экспертного совета РБОО «Центр лечебной педагогики» Мария Яремчук рассказала о том, как АДК применяется на практике.

«Когда мы говорим о детях с РАС, не факт, что даже с помощью АДК они будут общаться. Такие дети находятся в своем мире, где им комфортно», – подчеркнула специалист. Она рассказала, что для начала общения с ребенком с РАС необходимо учитывать множество условий, таких как безопасность, поиск контакта и создание общего поля для общения.